Guión Dinámica

Datos básicos

  • Título del Proyecto: ADN Deportivo
  • Perfil de los Participantes: Hombres y mujeres, 25-30 años, estudiantes universitarios o de máster.
  • Duración Estimada: 50-60 minutos
  • Moderador: Roberto Gil

Guion

(0-5 min) 1. Introducción y calentamiento (Rompehielos)

  • Bienvenida: “Hola a todos, soy Rober y seré el moderador. Gracias por venir. Estamos aquí para charlar de forma relajada sobre estilos de vida, tiempo libre y deporte. No hay respuestas correctas o incorrectas, todas vuestras opiniones son valiosas y confidenciales. Queremos que seáis sinceros y que habléis entre vosotros.”
  • Presentación: “Para empezar, me gustaría que os presentarais brevemente. Decid vuestro nombre, qué estudiáis y contadnos la última serie o película que os ha enganchado.”
    • Objetivo: Crear un ambiente relajado y romper el hielo.

(5-15 min) 2. Contexto general: estilo de vida y bienestar

  • “Vamos a hablar de cómo es vuestro día a día. Pensando en una semana normal, ¿cómo distribuís vuestro tiempo entre estudios, trabajo, amigos, ocio…?”
  • “En ese puzzle, ¿qué lugar ocupa el ‘cuidarse’? ¿Qué significa para vosotros ‘cuidarse’ o el concepto de ‘bienestar’?”
  • “Si tuvierais que describir vuestro nivel de energía o estrés en una palabra, ¿cuál sería? ¿Por qué?”
    • Objetivo: Entender el marco mental y las prioridades de los participantes antes de hablar directamente de deporte

(15-30 min) 3. Inmersión en deporte

  • “Ahora sí, hablemos de deporte. Contadme, ¿qué hacéis para manteneros activos? Puede ser cualquier cosa, desde ir al gimnasio a caminar mucho o jugar en un equipo.”
    • [MODERADOR: Dejar que fluyan las ideas, apuntar los deportes y actividades que mencionan espontáneamente]
  • “¿Y por qué lo hacéis? ¿Qué es lo que os engancha o motiva a moveros?”
    • [MODERADOR (si no sale)]: ¿Es por salud física? ¿Para desconectar y por salud mental? ¿Por vuestra apariencia? ¿Para estar con amigos? ¿Por competir y superaros?
  • “Pensemos ahora en el otro lado. ¿Cuáles son los ‘villanos’ que os impiden hacer más deporte o ser más constantes? ¿Qué os frena?”
    • [MODERADOR (si no sale)]: Falta de tiempo, dinero, pereza, cansancio, no encontrar algo que os guste, instalaciones…
  • “¿Solos o acompañados? ¿Qué preferís y por qué? ¿Qué papel juega el componente social en vuestra actividad física?”
    • Objetivo: Cubrir los objetivos de hábitos, motivaciones y barreras, explorando los “porqués” a fondo.

(30-40 min) 4. Tecnología, redes e influencias

  • “Hablemos de tecnología. ¿Alguno usa un smartwatch, una pulsera de actividad o alguna app en el móvil para el deporte (Strava, Nike Training, BetterMe…)? ¿Cuál y para qué?”
  • “¿Qué opináis de ellas? ¿Son útiles, agobian, motivan?”
  • “Cambiando a redes sociales… Cuando abrís Instagram o TikTok, ¿os aparece contenido de fitness o deporte? ¿Qué tipo de contenido? ¿Seguís a influencers de este mundo?”
  • “¿Creéis que este contenido os inspira o, por el contrario, os genera presión o frustración? ¿Por qué?”
    • Objetivo: Entender la relación real y actitudinal con la tecnología y las redes sociales en el contexto deportivo.

(40-50 min) 5. Consumo y percepción de la marca

  • “Cuando pensáis en comprar ropa o zapatillas para hacer deporte, ¿qué es lo más importante para vosotros? Hacedme un ranking mental: ¿precio, marca, diseño/estilo, calidad/tecnología, que sea sostenible…?”
  • “¿Qué marcas os vienen a la mente de forma espontánea cuando pensáis en deporte?” [MODERADOR: Anotar todas las marcas en una lista]
  • “Ahora vamos a jugar un poco. Imaginad que estas marcas que hemos dicho (Nike, Adidas, Puma, etc.) son personas en una fiesta. Describidme a cada una: ¿Cómo vestirían? ¿De qué hablarían? ¿Serían populares, serios, divertidos, alternativos?” [TÉCNICA PROYECTIVA]
  • “Y ahora, os menciono yo una marca: Reebok Sport. Si la conocéis, ¿dónde la colocaríais en esa fiesta? Si no la conocéis, solo por el nombre, ¿cómo os la imagináis?”
    • Objetivo: Obtener un top of mind de marcas, entender los drivers de compra y capturar la imagen de marca de Reebok Sport (si existe) o las asociaciones que genera su nombre, de forma desinhibida.

(50-60 min) 6. Cierre

  • “Hemos hablado de muchas cosas interesantes. Para terminar, si tuvierais que darle un único consejo a una marca deportiva que quisiera conectar con gente como vosotros, ¿cuál sería?”
  • “¿Hay algo más que os parezca importante y que no hayamos comentado?”
  • “Muchísimas gracias por vuestro tiempo y sinceridad. Vuestra ayuda ha sido enorme.”
    • Objetivo: Sintetizar, capturar una última idea clave y cerrar la sesión de forma positiva.